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LAWRENCEVILLE. La llegada de los caminantes por el Dream Act al condado de Gwinnett, estuvo precedida de nerviosismo por la posibilidad de que estos estudiantes fueran detenidos por el Sheriff Butch Conway, quien no los arrestó, pero tampoco los atendió, como ellos habían solicitado. "Esto sólo fue una muestra más de cobardía por parte del alguacil Conway al no recibir a los caminantes” dijo Adelina Nichols, directora de la Alianza Latina de Georgia para los Derechos Humanos (GLAHR).
Los caminantes no lograron hablar con el alguacil del condado de Gwinnett, sin embargo su asistente, el Capitan Kirk Williamson los escuchó en su representación. Felipe y Gaby cuestionaron a Williamson el uso de la 287G a lo que él no respondió nada. Los caminantes un poco desilusionados se dirigieron a hacia Agnes Scott la universidad en Atlanta a recoger sus cosas y seguir el camino de los sueños en pro de un ‘Dream Act’ y una reforma migratoria. El alcalde de Atlanta, Kasim Reed, se hizo presente haciéndoles llegar unas placas en las que el alcalde les manifestó su apoyo. En el mensaje, el alcalde expresó su admiración por los jóvenes y destacó sus esfuerzos por buscar la igualdad en el acceso a la educación. Reed fue el único funcionario local que envió un reconocimiento a los muchachos. Gaby Pacheco, Felipe Matos, Carlos Roa y Juan Rodríguez son cuatro jóvenes latinos que el 1 de enero iniciaron una caminata de 1,500 millas que esperan terminar el 1 de mayo en la capital estadounidense. Su proyecto se llama 'Trail of Dreams' o 'Camino de los Sueños'. El grupo inició esta marcha para llamar la atención de la comunidad en general sobre las dificultades que enfrentan los jóvenes indocumentados, que fueron traídos por sus padres a EE.UU. cuando eran niños. Los jóvenes quieren que el presidente Barack Obama ordene una pausa en la detención y deportación de inmigrantes indocumentados que tengan hijos y cónyuges que son ciudadanos estadounidenses. También solicitan que los estudiantes indocumentados que han crecido en este país, puedan acceder a la educación universitaria. |